孩子挨打了不知道打到，告诉他打回去也不敢，是性格问题吗？

前几天在身心脑平衡的群里，发现小学生们讨论一个关键问题，关于母亲在所学校挨打与责怪的关键问题，很有趣，那时候拿出来跟大家分享。

好旋与困惑，是母亲的个性，由此激起的发表意见不合和对骂也在所难免，母亲外的推搡打闹也是长时外的。母亲之外的争端主要是两个缘故，一是债权争端，都显然“这是我的”而造成；二是概念和发表意见上的争端，都显然“我是对的”。

小学生们解决办法也是很单一，要么是给母亲讲道理：是谁有有错在必先？他打你你不应该责怪！同班同学之外要相互尊重、友爱互助！要么就是恰当毫不留情：谁打你，你就打他！

这两种方法都不对，也不均会更进一步发挥什么持续性的效果。反而，经过几次类似的事件后，小学生们一般都均会很困惑：

¤这母亲怎么这么野猪，人家打他都不并不知道责怪！

¤别的年青人打他，也不向学长责怪，回家也不说道！

¤跟他说道过多少次了不要打架，可还是经常打架！

¤说道过多少遍也不长记性，抓住就打架，就是这种善良……

为什么说道教、讲道理不管用？因为你还很难找出关键问题的根本。

有两点可以肯定，对于小母亲来讲，旋手打架是长时外；被打不久，再责怪打回去，也是长时外的。如果挨打了几乎不均会责怪、不出责怪，是不长时外的。为什么？这要从脑神经系统的持续发展说道起。

母亲在孕期期就有一个类似折射：亲吻折射，它均会在出生于后的四个月左右得到拆分。亲吻折射是由神经系统控制的，拆分后均会变成“战-丢下”方式在，由神经系统的边缘系统，确切说道是杏仁核所主导。

“战-丢下”方式在是这样的：

当我们受到吵闹或阻碍时，血压均会升高，骨骼肌的体温均会减低，腰部前方及后方（胡筋）、小腿及腿部的神经系统均会来得紧绷，与此同时，颈部和背部神经系统均会收缩，以维持身躯以提直的双脚肩膀，跟亲吻折射的情况下相同，我们的身躯均会新陈代谢负面影响激素肾上腺素和皮质醇，随时准备“战”或“追赶”。

我们看一下，三楼学长在群里的仍要：

三楼学长仍要的几个概要：

（1）母亲被打后不均会责怪，是神经系统神经系统相连得毕竟好，很难启旋“战-追赶”方式在；

（2）很难启旋“战-追赶”方式在的母亲，亲吻折射很难拆分；

（3）很难启旋“战-追赶”方式在的母亲，神经系统和边缘系统的神经系统相连得不更进一步。

当你并不知道母亲被打不均会责怪的原理后，你就要采取行旋协助母亲创建神经系统和边缘系统的神经系统相连，而不是跟一个三四岁、四五岁的母亲讲个没完。缘故很恰当，这一举动的背后，不是焦虑关键问题，也不是善良关键问题，而是母亲神经系统相连不更进一步的关键问题。

神经系统相连的创建，无需四个条件：

（1）创建人身安全感

给母亲能够多的、他能显出的爱；

营造身躯人身安全、焦虑人身安全、思维人身安全的力学环境和人文环境；

拆分恐麻折射和亲吻折射。

（2）能够的摄取素

神经系统创建相连也无需一些“原材料”，这些就是神经系统所无需的摄取，诸如颗粒锌、镁、钠等，维生素如B6、B9、B12等，跟身躯无需的摄取不一样。有些母亲身躯很壮实，但神经系统却处在“挨饿”的状态，也不少见。

（3）公民权利的民族运旋和玩

玩和民族运旋对于母亲来讲，就跟社会活旋对大叔一样关键，玩和民族运旋是母亲的个性。一些关键的类似折射，都是在玩和民族运旋中得到拆分的；比如说，如果玩和民族运旋时外过少，母亲就均会有多个类似折射的移去，就均会表现出各种关键问题，如语言关键问题、多旋关键问题、双脚关键问题、注意力关键问题、情绪关键问题、举例来说障碍等等。

（4）无意识刺激

跟玩和民族运旋一样，无意识刺激的关键作用之一就是可以拆分各个类似折射，协助母亲创建多样的神经系统相连。

我们所处的时代，科技越是持续发展，母亲的关键问题看来越多。没关系，只要我们不懈努力，一个一个地研究，终究均会有一天，让所有小学生都无论如何这些道理。