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我是选择学历还是工作?

发布时间:2024-01-10

我是选择学历还是工作?

跳动小顽童很高兴回答你的问题1、学历决定你的高度大家在找工作的时候,应该有看到招聘信息里,有2类对于学历的要求:层次类:比如:要求本科及以上学历专业类:比如:计算机科学专业优先所以我们在提升学历时有,一方面是提高层次,比如专科去读一个专升本,一方面是选择好专业。这个专业,不一定是时下最热门的,但最好是和你以后工作相关的。2、这里我要谈谈要不要专升本这件事。如果你希望的工作是“办公室白领”这样的人,那么一定的学历无疑是重要的。本科是目前比较基础的学历要求。本人不建议大家盲目考研甚至读博。因为,只有在工作相关方面的“深造”,才是有意义的。(考来玩,或者不需要靠工作赚钱的除外)。但是,我为什么建议你要专升本?因为,本科,已经是大部分好工作的基础门槛了。不可否认,一份好工作,也是我等凡人非常需要的。前几年,专科也够了。很多公司的招聘需求上,写的都是“大专及以上学历”。现在呢?你可以去看看,还不错的公司,工作,清清楚楚写着“本科及以上学历”。除非是有远大理想,所求职方向门槛很好,本科学历基本已经够用。高学历很好,白领很好,手艺人也很好,即使从未上过学的人,也有过的好的。重点是,你有没有为你自己想要的生活努力呢?你自己又是否能够活在当下,不盲目攀比,安心享受生活呢?3、工作越久,学历越不重要学历之所以在招聘时,被看成一个重要的选拔条件,主要是为了佐证你的能力。工作的时间越久,越可以从你过往的工作中,认识到你的能力和价值。但是对于刚毕业的人,特别是没什么工作、实习经验的应届生,不看学历,还能看什么?工作后,大家多多积累工作经验,提高技能水平是更重要的。当然,我们招聘总监及以上岗位时,一般要求硕士及以上学历,优秀的本科也可以。这时候的硕士学历,不一定要是全日制本科。也就是说,此时的学历是锦上添花,而不是必须的。4、持续学习不一定表现在学历上前面讲到,学历是为了佐证能力。能力的本质,其实远不是一纸文凭可以体现的。我们持续学习,提高自己,并不代表要不断考研、读博。工作以后,除了专业能力,其他很多的情商、时间管理、项目管理等等,也都是很重要的。

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女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

公办民办毫无区别,只是出资形式不同,都是统招本科。自考本科和统招本科不是一个等级。一个是第一学历,一个是后补学历能一样吗?

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大专学历,现在考哪些证对以后工作帮助比较大?

大专生主要是业务精通,对证书要求不高,如果想考证,就报考自己想从事的职业证书。

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高中学历可以去北京亦帆学航拿到专科学历吗?

这个是可以的,初中/小学/高中/中专/高职/技校等学历可以通过自考提升专科,这些之前北京亦帆学航是有很多案例的。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

读一个专科技术,也可以,比如修车,厨师,计算机,数控,电焊等特别多

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专科生怎样才能拥有好的前途?

可以学习技术类的科目,毕业后有一技之长,容易找工作,也可以自己创业。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人类将事物分类是一种知识的管理,将人分类是对人的管理。「物以类聚,人以群分」。人的分类方法有多种,原始时代,重视血缘基因,随着族群竞争趋向激烈,为求生存,更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则,付诸实行时,便要设计各种能力和性格倾向的测量方法,今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式,但要百分百准确,又谈何容易!内地本科和本专的分流,亦是世界普遍存在的人才管理模式,在资源匮乏的地区,会在较早期便按学童能力作出文理分流,而且不容许横向转换,以免浪费资源,早期的香港亦是这样,六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童,上到顶端的尖子,只有约1%同龄人口进入香港大学,其馀考入专科学院的也只有几个百分点,七十年代港中大成立、港大增加学位后,大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则,亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选,都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确,从多年来的人生经验归纳所得,考试成绩和将来的成就没有必然关係,特别是奉行精英教育的年代便更明显,不少相当于本专的专科毕业生,日后都能大放异采,在不同领域上有出众表现,香港工商界中便不乏例子,部份更是没有辉璜学历,靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料,原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上,比香港还多,而且参与高考的人数已接近全部同龄人口,按照统计学的大数定律(law of large numbers),考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠,考试的内容和方式当然要与时并进,不能重蹈科举的旧路。在体制上,亦要保留考试以外的渠道,让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会,曾国藩为满清延寿数十年,成功要素之一是善用人才,他在《原才》一文中説道:「今之君子之在势者,辄曰:“天下无才。”彼自尸于高明之地,不克以己之所向,转移习俗,而陶铸一世之人;而翻(同“反”)谢曰:“无才。”谓之不诬,可乎?否也!十室之邑,有好义之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而材之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人,非特处高明之地者然也,凡一命以上,皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才,才能补考试的不足,市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明,它终结了「上品无寒门,下品无贵族」的局面,让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会,虽然不完美,但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习,对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣,製造了黑人的跨代贫穷,华裔老移民不信这套,甚至有虎爸虎妈,下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论,也在基层搞近似愉快学习的教学模式,输在起跑线的现像不容忽视,对社会是隐忧。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生是他所学专业的强者,虽然不是研究型人才,但是在制造工艺制造技术上领先,所以我们没有理由小瞧专科生。只是目前我国处于制造业三梯队,他们的技能没有机会展现或者是没有机会提高。任何先进的设备产品除了设计,都是靠高级技工生产出来。

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