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我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

发布时间：2023-12-26

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

得看学校后续怎么处理，严格来算是拿不到学位证了，要是学校下手轻点可能只是警告处分，不过进档案是肯定的了，自己掂量着办吧

: 596641257

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

很明显不建议去读所谓的一本大学。号称能拿全日制学历，用脑子想想都知道是不可能的。如果你高考成绩很不理想都能拿到全日制的一本学校学历，那么高考还有必要存在吗？不要因为心里的期望就盲目相信这些机构，首先他能够拿到你的个人信息就是违法的了。很多骗子就是利用人们急于求成的心理，编造谎言顺着你的想法说，以至于很多人被一些简单、粗陋的骗局给骗了。你如果真想去到好大学上学，那么不妨再努力一年。有志者事竟成，努力学习一年最后成绩一定不会差的。我有一同学就是复读一年从三本分数考入了电子科大的。

: 如歌111

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长因学生成绩考差，而围堵学校，并要求校长下课，出现这种情况并不是因为素质教育不行了，而是素质教育很有可能不太适应当前的高考录取制度。现在确实有一部分学校搞素质教育搞得非常好，素质教育也确实有利于一个人的全面发展。这背后的道理也很简单，现在我们的高考制度主要是看考试成绩，考试成绩好就能够考上好的大学，成绩差只能够选择普通的院校，但实际上一个学生的成绩比较好，并不代表这个学生的能力比较强，要不然社会上也不会出现那么多书呆子。甚至我们现在的考试制度，根本就没办法检测出来，一个人的学习能力是否比较强，有些学生学习成绩非常好，但对学习提不起任何兴趣，高中毕业之后，就放弃自我治疗，就不再学习了。正是因为以成绩为导向的应试教育存在着很多问题，因此，有些教育专家在提倡学习西方的素质教育，注重人的全面发展。所谓的素质教育，用一句通俗的话来说，就是要以人为本、以学生为本，要根据学生的个性来因材施教。如果学生对钢琴感兴趣，那么我们可以给他充分的自由，让他成为一个钢琴家。如果学生对数学感兴趣，那学校可以开展各种竞赛班，开展兴趣小组，让他的特长能够得到充分的发展。但我们的高考不考绘画，也不好弹钢琴，更不会考奥数。你奥数学的很好，在高考中数学也不一定能够考满分。高考数学能考满分的学生，除了基本功比较好之外，做题速度也很重要。要想把特长变现，要想通过奥赛进入到知名大学，那么只有两种途径，一种是申请国外的大学，另外一种是参加国际性的竞赛，并拿到相应的名次。比如之前有网友说，成都七中搞的就是素质教育，但他们的升学率也非常高。成都七中搞的确实是素质教育，他们的升学率确实也很高，但他们的升学率比较高，主要还是因为有很多学生能够获得奥赛加分资格，还有一些学生在高二或者高三的时候，能够申请到国外知名大学的录取机会。也就是说在国内有一部分知名高中，也并不是纯粹的在搞素质教育，而是在搞披着素质教育“外衣”的应试教育。如果真的在搞素质教育，那么学习奥数为什么一定要参加竞赛，一定要拿名次，我纯粹是为了体会数学之美，体会思维的乐趣，难道不行吗？社会招聘看学历，高考录取看成绩。在大部分情况下成绩就等于学历，学历就等于工作机会，工作机会就等于财富，财富就等于阶层。你可以在内心告诉自己，不用担心孩子输在起跑线上，人生的路还很长，人生也不是北美赛跑，而是马拉松比赛，但实际上当你看到别人家的孩子，每次考试成绩都拿满分，课外的时候上各种辅导班，此时你肯定还是会着急上火。一面是现实，一面是理想，你是选择向现实妥协，还是为了理想勇往直前？如果在短期内就能够看到收益，看到效果，大部份人肯定会坚持理想，坚持勇往直前。但如果你在短期里看不到任何效果，也看不到任何前途，相信大部分人都会选择向现实妥协，做一个随大流的父母。因此这根本就不是素质教育不行了，而是家长充满焦虑，他们看不到素质教育的希望，即便是要搞素质教育，他们也不希望自己的孩子成为了“牺牲品”，即便只是可能成为牺牲品。我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

: 灌水9

哪个健身学院好？

北京是健身行业的发源地，也是健身知识更新最快的地方，师资力量相对来说是最强的。所以相对来说，健身教练培训做的比较好的的确是在北京的。如果你要学习健身教练培训，建议你根据自己的需求来选择和判断。一般大家选择也就3个标准：1.学的知识；2.拿的证书；3性价比；4后续服务第一，学校培训的课程内容是否实用，有没有太多的浮华，学到的知识是否专业系统。第二，学校的证书是否权威，看看考取的证书都是哪里颁发的，官网能不能查询的，含金量高不高。第三，学费性价比，看下哪家学院的性价比最高，有没有附加别的费用。因为有的考证什么的都单收费的；第四，在看看那家后续服务更好，这些都是你实实在在得到的。

: 雨莲2006

河南有哪些好的本科学校推荐？

河南省高考考生2019年突破百万，但河南高校教育资源匮乏，整个省没有一所985高校，只有一所211（郑州大学）。当然也有两个厉害的：解放军外国语大学，解放军信息工程大学，一个在洛阳一个在郑州，但不属于河南省。河南好的本科建议多关注省部共建高校。实力较强的省属大学，得到地方政府与教育部以及其他部委共建，拓展发展经费和资源，建设在全国范围内综合实力强、办学水平高，在全国有一定影响力的高水平大学。教育部为此设立教育部省部共建工作研究中心由教育部直属高校工作办公室直接领导，立足于省部共建。①河南省政府与教育部共建郑州大学、河南大学、河南师范大学。②河南省政府与国家国防科技工业局共建河南科技大学。③河南省政府与农业部共建河南农业大学。④河南省政府与水利部共建华北水利水电大学。⑤河南省政府与国家粮食局共建河南工业大学。⑥河南省政府与国家安监总局共建河南理工大学。⑦河南省政府与国家中医药管理局共建河南中医药大学。⑧河南省政府与国家烟草专卖局共建郑州轻工业学院。

: bodan46

教师应该教学生追星吗？厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战？

肖战是谁？有哪些作品吗？作品比得上刘德华，成龙，陈道明等人吗？我这会儿年纪慢慢大了，有些脸盲，感觉现在的明星好像长的都差不多。肯定的一点，老师错了，学生去学校是学习文化知识的，不是追星的。唉，看着这些老师的表现，真为我自己的孩子担忧。希望教育部门可以重视起来，不然以后祖国的花骨朵还没开就败了，这可怎么好？各种科技得发展靠的是科技知识吧，不是这些吧？！搞得我现在头昏脑胀的，到处都是这种问题，这种新闻，我有时候都觉得是不是我太落后了，唉，真扯！

: 健康度

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

为什么现在社会上有的人对专科生存在偏见，我认为主要有以下三个方面方面原因：第一，由于大学扩招严重，现在本科生甚至研究生都比较普遍。有一句话说的是，现在走在大街上，一个砖头过去，能十个人里面能砸到七八个本科生。第二，专科录取线低。专科录取分数线一般两百多分，而本科生要四五百，985学校大部分要六百多，这个差别就很大了。所以社会上有句话说的是，专科学校是为了让学渣有学校读。所以肯定不会对专科生印象太好。第三，专科生智商确实不如985的学生。因为高考只有笔试，没有面试，所以考察的只有智商，表现在学习力方面。而公司面试招聘的时候，在短时间内只能通过学校好坏来快去判断一个人的学习能力，所以优先会要985和211。但是专科生并不是个个都不行，情商方面甚至比985的学生高。由于学校不行，他们放得下身段，不在乎别人的眼光，能放手一搏。在遇到困难的时候，能放手一博、破釜沉舟，反而在经商、销售比爱面子的985学生容易成功。

: 很牛的猪

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这个问题，需要首先明确的是，不是有些人对专科生存在偏见，是整个社会对专科生都有一定程度的定位。无论是中考还是高考，都是国家对广大学子的一个选拔方式，985，211，双非，民办本科，专科这些学校的分数线，就已经很明确的体现出来，国家对人才的态度。你能说国家把专科线定的这么低，是对专科生存在偏见吗？，不只是学习，各行各业都有左中右，各行各业都有潜意识的三六九等（虽然我们提倡人人平等，但在社会上经历过的人都知道，人人平等只是提倡，离落实还有很长的路要走。）另外一个你需要知道，优秀的教育资源是稀缺的，国家不可能让所有人都接受最良好的教育那么，谁可以去接受良好教育，谁不能去接受良好教育，这个就需要给一个标准。还好，中考高考算是目前最公平的一种选拔模式，至少每一分都是自己孩子努力拼搏出来的。然后再解释一下专科生真的差吗？这个真的不好下结论，毕竟凡是皆有可能。学历也不是完全和能力划等号的。但是你需要知道通过了中考与高考的分流之后，不同分数的孩子被分到不同的学校，而不同学校提供的教育平台和机会平台是不一样的。而专科生的平台无疑是这些平台里面相对差的。一个人的成功因素很多，但是有两个主要的因素，一个是个人的努力，另外一个就是社会给个人提供的平台有多大有多高。你只要看看世界500强企业在哪些学校招聘，以及现在网上招聘对学历的要求，就能明白了。如果你在一开始所处的平台很低，那么社会给予你的机会就相对少很多，这个时候你就需要通过加倍努力去需要仅有的一些机会实现人生价值。但是这个难度是很大的。

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