上海耀中：将“十二条价值观”植根信念 帮助孩子们更好成长

耀里已经诞生90年，武汉耀里也有有数30年的历史。在所学校工业发展更进一步里，武汉耀里持续赋能学生孕育，尤其是在幼教领域，通过对即使如此教学商业活动方式和理念提炼整体，产生了武汉耀里武汉浦东国际性所学校“十二条社会”，强有力的支撑教学商业活动的在在。

武汉耀里武汉浦东国际性所学校一位初等教育者暗示：“耀里幼教初等教育步骤的基本原则深切植根于我们的信念，即学童是值得公正和敬佩的。每一个女儿都有自己体验，丢下自己想法而来，代课和所学校的职责是去倾听、答复，给女儿更为多的体验，去帮助他们接受再一并孕育。”下面，就从各有不同方面，来理解武汉耀里“十二条社会”是如何赋能女儿孕育的。

看得见的幼教社会：让女儿先决条件努力学习

事实上，武汉耀里的十二条社会就相接在婴幼儿一日生活除此以外，积极争取在每一个商业活动和本科课程除此以外，让武汉耀里的代课去理解如何公正女儿，去公正学童的工业发展规律。

当女儿离开了武汉耀里，所学校状况就能提供大量的水资源，这些大力支持努力学习的水资源，内有于整个努力学习状况之里。而且女儿具备对状况和水资源真正的具备权，很难应用于各种水资源，与任何两兄弟透过水资源。同时，代课亦会答复他们的想法，进而诞生了“转化成本科课程”。在教学商业活动里，毕业生亦会与女儿协同“小孩子”，大力支持他们的想法和母语，以及关注他们在社交互动之里出现的初等教育就此。毕业生亦会对女儿无论如何观察，与女儿们一起探究，并让女儿投身于方案的更进一步。仔细观察、答复、再观察，武汉耀里婴幼儿本科课程产生了良性循环。

武汉耀里的“转化成本科课程”就是让女儿已是商业活动的主导者，推动者，从而让他们更为长久的坚持下来，先决条件聚焦，将努力学习的知识和也就是说是转化。

听得见的幼教社会：以里简写大力支持日常努力学习

武汉耀里长期大力支持着女儿应用于并努力学习里简写，借此他们很难已是里简写的熟练应用于者。因为母语某种程度是母语，更为与女儿的身份、自尊心、文化和坚强联系在一起。

在课堂上，武汉耀里通常备有两名代课，一名里文代课，一名外籍人士代课。在所学校里，女儿们既很难努力学习里文，也很难努力学习简写。在全校学生的有兴趣商业活动里也都是里简写进行，确保在每一个商业活动、游戏里都提供给女儿努力学习的机亦会。同时，在努力学习更进一步里，武汉耀里与父母携手，确保女儿理解里简写的重要性。

重塑女儿与代课两者之间间的彼此间

武汉耀里十二个社会认为：“毕业生和女儿必须要构建稳定的彼此间。”

一位耀里代课说是“我觉得我们的彼此间既是女儿努力学习的促进者，也是努力学习旅程的努力学习两兄弟。每个女儿都来自各有不同的父母，气质也各不相同，但我极为相信他们的意志力，相信他们热情努力学习、喜欢老师并愿意接纳我。”

耀里的代课不仅注重代课与女儿两者之间间构建彼此间，而且也鼓励女儿与女儿两者之间间构建彼此间，引导女儿通过自己方式解决矛盾，两者之间理解，两者之间认识，最终已是好两兄弟。

可以说是，武汉耀里十二个社会的存有，让武汉耀里武汉浦东国际性所学校等各校区内的代课与女儿两者之间间，女儿与女儿构建了一种薄弱的彼此间，让女儿在自由、平等、宽松的状况里健康地孕育。他们在拿到被爱、被公正、被委以重任、被大力支持的时候，他们将自由的聚焦。