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专科学生该如何提升自己？本人比较浮躁？

发布时间：2024-01-11

专科学生该如何提升自己？本人比较浮躁？

您好，关于您的问题和您分享如下个人观点，希望对你有所帮助！1、首先，不管你是专科学生还是本科学生，学生的天职就是学习。所以当下就是学习好自己的专业课程，如果现在的专业就是你的爱好的话。2、提升自己分很多方面，也有很多方法。你可以提升自己的内在修养，也就是内涵；也可以提升自己的专业技能，让未来的求职更有筹码。个人的观点是可以内外兼修，学会如何做人，如何处事，也是提升你自身的竞争力，建议可以多喝喝鸡汤，保持选择性的吸收；同时，提升专业技能，当今社会如没有一技之长真的很难生存，何况现在的大学毕业生每年都在激增，竞争是很激励的，所谓“一技在手，天下我有”。这里的技能可以是你的专业，也可以是其他的，比如绘画、开发等等，三百六十行，行行出状元，就看你努力不努力了！

: 静水流深1646

参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗？

准确说是2002年10月31日之前入学的可以，之后的不可以。

: landerleisure

河北省中等2本学校有哪些？

河北非211高校：河北大学（省部共建院校，部分二本招生）防灾科技学院（部属院校)河北师范大学河北医科大学河北理工大学（以前的唐山矿院，冶金专业有名）河北科技大学河北农业大学河北经贸大学石家庄铁道学院（就业不错，不知道还有没有二本招生）河北工程学院河北省邯郸市本科（建筑专业不错）石家庄经济学院河北建筑工程学院（建筑学不错）北华航天工业学院河北省市本科（地址廊坊，紧挨着北京）华北煤炭医学院承德医学院河北北方学院（张家口医学院和张家口师专、张家口农专合并）河北科技师范学院河北金融学院河北省保定市本科（以前的河北金专，金融不错）廊坊师范学院唐山师范学院唐山学院石家庄学院邢台学院邯郸学院衡水学院沧州学院保定学院河北体育学院

: nichoyan

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

孩子，只有念过大学的人才会这么讲。我认识的高职毕业的人，都觉得低本科一等。很多还辛苦的专升本。对于普通出身的孩子，读书是最大的捷径。知乎的朋友，本科率，名校率高的吓人，以为知乎就是全部的世界了。这个世界上，更多的找不到出路，拼命维持温饱的人。今天凌晨4点，我去火车站接我母亲回家，发动汽车之前，听见不远处有铛铛的声音，我问我老爸，那是什么？我以为是异常，犯罪，其他的什么东西。我老爸说，是环卫工人在铲雪。黑龙江零下20多度的凌晨，我坐在轿车里面都觉得冷。不只是环卫工人，你见过通宵值班的工地大叔吗，见过下岗出摊的大嫂吗，见过16岁在商场促销的小姑娘吗，见过咬一口气打好几份工的阿姨只为了把孩子供上大学吗？在中国，中产人群不是主流，近乎赤贫的维持温饱的人群才是主流。读书真的改变命运。我大舅是家里第一个考上大专的，他靠这个带着一家8口人进了城，后来的地位秒杀我现在认识所有的上流社会人士。我爸是家里第一考上中专的，现在的发展也保证一家人体面的地位。别听名校卖猪肉的蠢话，人家是能当白领不当，你是当不上。这篇答案也写给自己。

: 小草悠悠心

我是选择学历还是工作？

感谢邀请，大家好！我是快乐工作，认真生活的贝拉，如果你跟我一样热爱生活请关注支持我哦。关于学历和工作的抉择，我相信是很多年轻朋友在纠结徘徊的问题，作为一个毕业5年的大学姐，我来谈谈我对这个问题的看法，供大家相互借鉴探讨。一、学历的意义首先我们来谈谈学历是什么？它是学习的经历，是指曾在某学校毕业或肄业。我们从出生到，是需要学习的，而主要的学习形式是通过在校上学来获取主要的知识，其实，简单来说，学历只是你在学校里完成学业的一纸凭证。那么，为什么当我们即将走进社会的时候，这张纸会显得那么重要呢？我觉得从单位的角度来想这个问题，人与人之间的认知和了解是需要时间的，用人单位在选择人才的时候，并没有那么多时间来了解试探，所以硬性条件可以大大节约企业的时间成本，通常意义上，我们总认为学历越高的人，接受新知识的能力越强，文化水平决定着他的理解能力，所以学历被广大刚步入社会的年轻人当做了第一块敲门砖。二、工作的意义人为什么要工作呢？其实人工作，一方面是通过自己的劳动来获取一定的财富，换取物质条件；另外一方面，人本来就是群居动物，参加工作可以与社会和人群接触，产生社交，产生一些社会关系；还有就是人活着的意义，工作赋予人生意义，为社会创造价值的同时也拓展了人生的宽度。三、综合论述总的来说，对于初出社会的年轻人，无论你选择继续深造还是参加工作，最重要的是保持你的学习力，学习这件事，不是只能在学校里完成的，在社会、在工作中一样十分重要。学习力决定了你的能力，而你的能力决定了你的竞争力。与其在徘徊不如潜心学习，因为在人生漫长的几十年岁月里，你始终会遇上它。你也是一个热爱学习的人吗？你现在通过哪种方式在保持学习呢？欢迎留言跟我讨论，我是贝拉，再见！

: 佩玉增艳

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我之前也是，杀鸡儆猴成为了那只鸡。不过努力为校争光可以撤销。努力吧。我成功了。工作好几年了，现在想想还是后怕，没学位大学白读。自己考虑清楚

: 娥娥81315

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

最少通报批评，最多开除[我想静静]看看是什么学校吧！越是好的学校处理越重，垃圾野鸡大学不用怕！根本没事！

: 业之峰诺华甲壳虫

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的，国家层面也一直在强调素质教育，反正是从我上小学时就在强调素质教育，到现在也二十多年了吧！也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升，生源越来越多。举个例子吧，本人初中阶段在县城的私立学校就读，我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生，但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊，所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时，三年下来，成绩也就拉开了距离。升学率上来了，名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源，而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源，所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展，形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量，严格控制教师讲课时长，教师只讲关键性的内容，其余时间都是学生自己在探讨教学内容，教师进行相应的指导。全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明，素质教育不是不行，而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才，让孩子考上好高中，考上好大学，找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了，B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育，比你家孩子接受那个应试教育要好呢！这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考，高考，成绩出来后，接受应试教育的孩子考上了名高中，名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中，次大学，甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话，那么你搞素质教育才能成功，才能得到社会的支持，家长的认可，学生的欢迎！否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑，其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京，上海，天津等，因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区，而且地区名校资源多，所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力，自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大，名校资源少，学生们只有拼尽全力去面对应试，研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话，那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧！假如江浙沪的教育资源共享的话，那么上海的素质教育也会呵呵的！所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达，教育资源好的城市，和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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标签：学生专科

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