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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

发布时间：2024-01-08

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

你只要不被什么培训机构忽悠，估计还是有可能的。

: 金色油坊

初中毕业，我是先去提升学历，还是先考个什么证，求推荐？

很高兴回答你的问题，关于这个问题，必须是先提升学历，因为现在不管是什么领域的工作必须得有学历门槛，其次考任何一门证书时也是有学历证书的。谢谢

: 昆山莱赛集团

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

首先要为山东省教育厅点赞，没有人可以随便剥夺学生自主选择上学的权力。对老师一般建议学生上职高的都是班主任老师，其中一部分老师是为了学生以后着想，因为根据成绩来说上普通高中真的是很费劲，如果执意参加中考，很可能最后会面临没有学校课上。但是好多老师就不是这样了，这些职高在招生的时候生源抢的十分激烈，所以他们就会和许多老师是进行合作，把学生介绍给他们，他们就会相应的给老师回扣，这就是不好的现象，有些老师可能会为了利益不对不同的职高院校进行对比，就主推合作的学校，这样一来就限制了学生的选择，本来就失去了上普高的机会，不能把以后都给耽误了。对于学生对学生来说不用担心老师的施压导致自己不敢做决定，有些学生虽然基础差，但是心里对职高还是排斥的，还是希望自己努力一下参加中考，觉得冲一冲还是有希望。自己初中读了三年，不参加中考就有些对不起自己这三年的努力。这个政策其实也有矛盾一方面每年的中考学校的升学率也是一个考核评价指标，相对颖的学校也会把这个压力放在老师的身上，教育厅出台这样的政策，但是不会相应的减少学校考核升学率的指标，学校和老师就有点难了，所以这个政策也是有矛盾的。但是话又说回来，强制学生去读职高显然是不合适的，但是对于那些学习成绩很差有不好好学习的学生，应该i对他们加以合理的引导去鼓励他们读职高，职高也属于高中，并且还不影响上大学，这也是一个不错的选择。但是我觉得没有哪个老师会强制剥夺学生参加中考，而必须去读职高。当然我们家长也要对老师理解，不能说发现老师建议学生上职高就把问题上纲上线，这就要求学校的工作也要注意方式方法。

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初中毕业可以干什么？

现在也可以说是“一技在手，天下任走”的社会，选择一项就业好、发展空间大的专业技术学习才是最重要的。学IT技术可以说是现在中学生的最佳选择，IT行业的飞速发展，使得软件人才出现了青黄不接的情况。

: 蓝一蓝

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

很可能。很多孩子初中学习不咋的，也没考上重点高中，但是经过几年的努力，考上重本了。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

凡事没有绝对的。初中成绩一般，最起码不是很差，这说明还是有一定学习能力的，也许是自律能力或者其他能力相对弱一点。上了高中，思想觉悟跟的上，想要奋发图强也不是不可能。高中的知识相对初中肯定是有一定难度。但是学习思路的打开也许就是那一段时间的事，很多之前想不通的事，做不会的题在那个阶段突然就开窍了。这就像幼儿园的小朋友学习1加1很难，相对到小学自然而然觉得很简单一样。某个阶段，思维认知，眼界得到开阔，学习的几大能力也得到提升。学习力，思维能力，逻辑能力以及专注力都会有不同程度的进步。同样，高中的学习内容体系也跟初中不一样，空间，立体，微观这些，很多也是从0起步。学习什么时候都不晚，可能不可能还是要靠自己拼一把才知道。

: 歪倒激活

高中生如何提高自己的数学成绩？

谢邀。130分是一般学生能够在高考数学中通过努力到极致达到的上限。注意，是一般学生。如果不承认智商上的差异性，只觉得充分发挥主观能动性就能创造奇迹的，对不起，这个我帮不了你。接下来我首先要问：你目前是几年级？如果高一的话，那么这里写几条你照做，坚持到高中毕业，应该来得及；如果是高二的话，那么就要强化训练；如果高三的话，emmmm，我得在你身边带着你飞。其次你现在的成绩大概是多少分？如果你的成绩在110-120左右，那么三两下就能达到；如果是在90左右，那么需要的东西就多一些，如果你现在是70以下，那么对不起，实在是爱莫能助。以上两个问题的答案请自行组合，然后从下面的回答中找相应的对策。一般来说，高中生对于数学基本概念的理解普遍是比较糟糕的，因此加强对基本概念的理解是十分必要的。什么叫基本概念学通了？举个例子，你看等差数列和等比数列是一回事情，那么数列这个基本概念就算过关了。我们以正项等差和等比数列为例，等差数列取一下幂，是不是就变成等比数列了？而等比数列取一下对数，是不是就变等差数列了？再比如，什么是圆锥曲线的第一和第二定义？假设从椭圆一个焦点发出一道光，打在椭圆上某一点处，然后把椭圆看成一个凹面镜，那么这一道光反射后经过椭圆另一个焦点。什么？这个不知道？所以你看你的基本知识就地动山摇的。然后就是计算能力。计算能力的黄金锻炼时期是在初中因式分解和多项式运算，高中其实已经并没有什么章节能提供类似的练习。如果一定要找一个阶段，恐怕只有解析几何能够有点用。计算是一切的根本，你有思路算不出来和没思路是一样的。最后就是要处理好刷题和思考的关系。很多人总觉得数学就是刷题刷题刷题，其实到了高中，光刷题不思考就没什么用了。必须要把二者结合起来，要学会找一般规律，同时要找出一套适合自己的答题策略，这些都很要紧。希望能对你有所帮助。

: 7柒丫头

山东有哪些初中毕业可以报考的职业技术学校3+2一类的？

谢谢，应届初中毕业生，不打算进一步升高中的学生，都直接可报考职业技术学校3十2一类。

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