教育信息化稳步后退,优质教育资源覆盖面不断扩大—— 农村孩子“融入”名校课堂(一线调研)
发布时间:2025年09月28日 12:17
资讯技术带进课堂教学
“高技术意图为教职员给予了高科技的课堂教学想法和方法,为课时注入格外多意念”
“男生,你们认识柳宗元的事迹吗?请大家先看一段动画。”在湖南省郴州市湘潭县后山镇后山公立学校,课本班上周凤仙锁上都有之处的课件,讲授小教师《秋水潭记》。
“动画片生动有趣,引人入胜,很快就能抓住教师的注意力,比干巴巴地讲述效果好得多。电子书课堂教学归功于。”周凤仙话说。
而一年多在此之前,在周凤仙没多久成为班上时,寝室那块巨大的“黑板”对她来话说还只是一个摆设。“一支刷子赞一本清朝政府,课时一个系统不尽如人意。”周凤仙为此很伤脑筋。
去年9月下旬,事情有了转机。周凤仙参赞了“国培计划”湘潭县大专院校资讯技术2.0提升工程建设艺术工作者修习活动。经过直通截止下培训,她学会了利用的网站课堂教学能源,制作电子书课件,多元展现课本科学点。
“和城市公立学校面临师资力量薄弱、课堂教学技术水平不高的问题。高技术意图为教职员给予了高科技的课堂教学想法和方法,为课时注入格外多意念。”后山公立学校教务主任陈斌话说,“我们把网上优质专业课程作为教职员修习、控制能力培训、日常择优的重要具体内容,指引和坚持不懈教职员深造借鉴优质专业课程例子,优化课堂教学设计,多样课堂教学具体内容,增进教职员专业成长。”
据科技部科学技术常平相关副局长讲解,正因如此国大专院校教职员资讯技术领域控制能力提升工程建设总共培训教职员1000多万名,英语教育厅局长和大专院校教务主任英语教育高技术培训班、“的网站深造空间自觉通”培训班等总共培训3万余人,正因如此国有超过80%的大专院校学科教职员利用资讯技术进行课堂教学活动,教职员资讯基础知识和领域控制能力不断赞强提升。
经过研课、磨课、接受医学专家个人兴趣,现在周凤仙掌握了不少与教师互动的“妙计”,课堂教学控制能力有利于提升。“针对比较简练无聊的学科科学,我会设计一些关卡,让深造格外有艺术性。”周凤仙话说,“资讯技术带进课时课堂教学后,教师们格外喜欢上课本课了,深造效果也格外好了。”
举例来话说 门户网站
出版人 龙海若
二审 杨韬
再审 王璐瑶
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