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高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

发布时间：2023-10-17

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

你可以学汽修，学汽修对学历没什么要求的，汽修学习其实并没有想象中的难，汽修学习对文化课的要求并不高。主要还是你是否对汽修感兴趣以及动手操作能力。现在汽修是决对的朝阳行业，看现在路上除了车多就是人多就知道了。而且中国汽修专业人才是短缺的，学好了，以后的发展会很不错的。我自己也在学，非常不错的。希望能帮到你。

: 罗晓光

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这么说吧，高中时基本14个h都在学校学习，还是有人看着，你连简单的几本书都学不会，连一个最次的三本都没上去。你让一个公司老板怎么相信你能在没人时刻看着你的8小时内能把复杂的工作做好？老板考量的不是你的能力，而是你的态度。

: xiaocai486

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

感谢邀请，在这里说一句：专科生并不差！本人也不过只是二本，我的同学从985 211到专科都有，几乎每个学历层次都有好伙伴，可能因为我很平易近人，他们都挺爱和我玩，我们之间的交流不仅仅局限于吃喝玩乐，也会聊将来，在我看来，他们都很好。小谢是985 211高材生，不得不说，环境很好，学校超级有钱，就办个晚会抽奖都是华为最新款，接触的人也很厉害，如果说非常厉害，其实也并不是三头六臂，他说过一句话可能是最好的评价：放学大家基本上都是在寝室都是打游戏等等，但是，如果到了期末复习，就没有人会玩了。自律相当好，该玩就玩，该学习就学习，他们拎的很清楚。他说他们老师也会放一些同学一马，其实本来及不了格也算及格了，这一点，其实全国大学都差不多。小谢很聪明，我总觉得他是有大智慧的人，不仅成绩好，而且会思考很多很多问题，不以自己学历骄傲，豁达而开朗，他现在大二，我觉得他未来可期。再来说小尚，也就是我，一个普通二本，不高不低，但放在网上给人评价的话也就是个不合格的水平，毕竟网上人均985。小尚和小谢很像，爱思考，但没有小谢成绩好，高中迷茫过（具体可看我上篇回答），大学也迷茫过一阵子，但现在很清楚，无论何事，放开手去做，不管前景如何，至少能学到东西。小尚大学成绩一般，每门七八十分，大学没挂过科，挂了我妈会打死我！大一加入学生会，超级累，但学到了很多很多东西，和学生会成员关系很好（注意：大学学生会并不是完全官僚主义，分学校而定，我们部门关系很好）现在大二了，部门退完了。我其实安排的很好，做视频剪辑，如果没火也算学了一项技能，但奈何有点难，我技术不够，于是仍在学习，便开始写文章练练，算兴趣与学习吧！我把我的每一篇文章都看的很重，反复推敲，不断进步，我也想做好，毕竟不能服输呢！大二考四级，如果四级过了我就考研，四级没过我就好好学习专业，将来找个好工作，因为我知道，我四级都过不了就拿考研来说事，只能是骗自己而已，而我不想这样，现在学习充实，写文章充实，游戏卸载了，这样下去，我也觉得我未来可期。最后是小冯，专科生，马上要实习了，这可能也是大家最关心的人了，我来给大家说说他的经历，小冯成绩很好，但什么四级、教资一个没考，你们不要用这些证书来证明一个人，小冯建模大赛拿了全国三等奖，他给我说：“你是不知道，我到了场地一看，每个学校都有一个牌子，上面写着自己学校，只有我们学校是专科，其他全是本科，一本都是一抓一大把，整的好尴尬。”我们当时都笑了。小冯大二想去**院边上课边实习，成绩达到了，但由于小冯体格看起来略显瘦弱，老师把名额给了别人，小冯郁闷了一个星期，他给我说这个**院是国家搞军工的，食堂很好吃不要钱，还有工资拿，一年实习完直接就可以去上班，福利工资都很好，我也替他惋惜，小冯错过了个好机会。小冯成绩专业前十，这种人你猜他高考多少分，唉！你猜不中，小冯是直接单招进去的，都没有参加高考。我们一起吃饭，他回忆高中，他说班主任说过一句话把我心都伤透了，班主任那天把他叫到办公室去对他说：“唉！你实在不是一块学习的料！”小冯从办公室出来受到了莫大的打击，觉得好委屈啊！但事实证明：小冯确实不是一块学习的料，实践课总是第一第二，但让他看书就不行了，小冯现在也承认了自己不适合高考那种，但对班主任说的话仍然感到心痛。小冯在校招中面试央企通过了，六险一金，食宿全包，工资还不低，全校一共只招两个人，他就是其中之一。他说虽然待遇不错，但离家有点远，而且有点累，他还想再面试一家国企，这家国企离他家很近，而且待遇也很好，如果面试不过就去央企吧。我不知道他面试过没，希望他能过，这样大家以后见面会多一些，小冯虽然只是网上一些人口中看不起的专科生，但我觉得他未来可期，只高不低。小谢和小冯都是我的好朋友，只是他俩学历是相差最大的，我还有好多同学和朋友，他们有的过的浑浑噩噩，有的在努力奋斗，以学历看人其实是最不应该的，因为，你永远不知道别人有多努力！虽然我觉得小谢、小尚、和小冯未来都可期，但小尚离未来还有点远，要加油咯！😊

: aidan1986

全日制本科助学班到底好不好？报了能不去吗？

感谢邀请！首先全日制自考本科助学班都是教育机构承办，打着某某大学旗号进行非法招生，不属于国民教育序列，也就是不是国家正规本专科院校，所以不具备招生资格和提取学生档案！所以即使你被“录取”了，完全可以选择不去，因为那就是个陷阱，专门坑骗那些对学历教育不是很懂的考生和家长！有统招大专就走大专，将来在校期间升本同样能获得自考本科，而且花费更少！最主要的是选择全日制自考本科助学班后你将会没有大学学籍，毕业后第一学历依旧是高中，相当于读了四年教育，将来到社会上地位会很低，很多企业都需要第一学历是全日制学历，所以宁可走专科也不选择“全日制本科助学班”

: 就那一秒1

吕梁有多少个大学？

相对来说，山西省吕梁市高校数量并不多，仅有两所。并且学校实力一般，办学时间比较短，学校的发展比较一般一些。这两所院校分别是：本科院校：吕梁学院；专科院校：吕梁职业技术学院。像吕梁学院是2010年才升为本科院校的，由山西省省属。学校目前一共开设18个院系，开设本科、专科一共有49个，拥有在校生20000人左右。截止到2018年，吕梁学院拥有两个省重点扶持学科，分别是：“材料物理化学、材料科学与工程”。而吕梁职业技术学院是2013年正式成立，2014年才开始正式招生。学校是由山西省领导，市管理。一共开设18个专科专业，8个中专专业。相比较来说的话，吕梁市高校水平整体比较一般。像吕梁学院2018年全国排名671名，着实很普通的一个位次。学校实力有限，将来的工作就业，主要还是看个人的努力，好好加油还是可以的。您的关注、点赞就是对我最大的鼓励和支持！

: 果牛包养吧2016

教育学历的考生报考临床执业医师考试需要什么条件？

您好，关于教育学历报考临床执业医师考试的具体条件，我在医学教育网上帮您找到了答案，具体如下：1.2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2.2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。

: 掬一捧你的温柔

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我们上高中时，班上第一名，平时不爱说话的大家闺秀，七九年高考时，考入了西南政法学院，现在的西南政法大学，毕业后被分配到厦门市司法局，后升任福建高院副院长，现已退体。倒数笫一个啥都不会，凭关系上了高中，毕业后进入我们县化肥厂成了正式工。在当时很多同学都做不到，挺羡慕的。再后来他辞去工作，在化肥厂边开了一个货运信息部，之后，一直干到回家养老。当同学问及时，他常说，现在，别啥没有，就是有钱。

: 我与梅花共一山

小学生上各种补习班到底有用没？

据说孩子要是晚饭前后不出来玩了有三种可能性：一是他病了，二是他出远门了，三是他上小学了！小学生有多忙？家里没有个6岁以上的孩子根本无法体会。在我们的印象里，小学就是启蒙教育，在学校课不多，好多还是音乐美术手工课，回家作业简单写写就没了，有大把的时间约同学一起出去玩。可是现在，孩子只要一上小学，基本就开启隐身模式，原来上幼儿园时一起玩的小朋友，若不能从地下车库到家门前这条路上偶遇，基本一年都难见上一面。周末不上学，可以出来玩会吧？不，周末比平时还忙，因为孩子们都去上补习班啊！总有家长问我：我给孩子上什么补习班好呢？我就反问她：你为啥一定要给孩子上补习班呢？答案往往是这样的：恨铁不成钢型：在家玩都玩废了，必须抓紧一切时间好好学习！跟风型：他们班里的孩子都上，我们不上不就落后了？爱他就给他最好的型：人家都上课外班，我们不上，我怕孩子长大了怪我。高瞻远瞩型：在中国，要参加高考就得从小上课外班。小学生课外班热门课程：奥数、作文、英语、美术、舞蹈、跆拳道、钢琴等说到这里，不得不提提中国的教育怪圈：1、中学在减负，小学生负担反而越来越重原来的小学数学就是鸡兔同笼算算腿，奥数都是数学天才才敢尝试，小屌丝们去参加个奥数竞赛，只是抱着“开开眼长长见识”的目的，“都蒙上了”光荣，交白卷也不可耻。现在奥数快成了小学生的必修课，打个车和司机聊的都是孩子奥数考多少分。英语也如此，听说很多3岁孩子家里就开始请外教，7岁就开始大篇大篇地背高中课文，有些初中英语实验班的孩子雅思都能拿7分！而高中各学科课本一改再改，难点越删越少，高考难度也有所下降。2、学校的补课越来越少，学生上的课越来越多自从减负后，学校不能擅自加课，以往挑灯夜战的晚自习越来越短，但是学生一点也没清闲。经常看到晚上十点多背着书包回家的学生，问起来都是出了校门就直接进私人机构补课。3、培训机构里的课比学校的课还优质培训机构的教师大都是名牌大学硕博，而很多传统学校还有中专毕业的老师留守。培训机构教材更系统全面，而且比学校的教材有趣。孩子喜欢课外班的课胜过学校的课程，比如，培训班的英语课是带孩子唱歌跳舞、编排戏剧，每逢节日还有各种活动。而学校的英语课就是背单词、默单词、背课文、默课文……可是你们知不知道中学课堂上的孩子最缺什么？缺见识：物理老师说，初中物理卷子上画了一个电炉子，很多学生认成蚊香。马路上随处可见的高压电缆，学生统统表示“没见过”。缺概念：数学老师说，学生大都没有厘米和米的概念，一本书的宽度是2m，一个人身高500cm，这样的笑话司空见惯。缺生活体验：火车桌面上放一个小球，车突然开动，小球往哪滚。孩子们普遍表示，难以想象。1牛的力有多大？相当于两个鸡蛋的重量。但是两个鸡蛋有多沉？孩子们没感觉。孩子们学得越来越多，懂得越来越少，这是为什么？因为我们的教育太不接地气！我们太专注他们形而上的纸上谈兵，却忽视了他们本可以在自由玩耍中习得的生命体验。我从不认为孩子在沙地里玩得浑身是泥是脏的。我不认为女孩和男孩打成一片，登梯爬高就有失女孩风范。我也不认为孩子在家摆弄一天汽车玩具就是浪费时间。我还愿意相信，孩子在家里翻一天闲书比去外边上什么作文课更有价值。孩子专注什么，什么就会成就他。事实上，无意义的发自本能的“玩耍”才是构建孩子内在空间、抽象思维的重要过程，而这一过程却大都被热衷教育的家长扼杀在了摇篮里。补习班千好万好，但它让孩子失掉了什么？也许就是自由玩耍的机会。不能自由玩耍会失去什么？就是失去成为他自己的机会。有一个患自闭症的小男孩毕昌煜小时候对画画感兴趣，父母为他请来美术老师，老师却说这孩子天分极高，专业指导反而会束缚他，不如让他自由发挥。你看，教出来的都是技能，教不出来的才是天分。补习班该不该上？答案不是唯一的。但如果你想让孩子上补习班，一定要从这三方面考虑：一、适合孩子么？适合的才是最好的。有的孩子不喜欢数学，家长却偏要让孩子学奥数。奥数在小升初加分不假，但让孩子失去学数学的信心，连基本的数学课都没了兴趣就变成了本末倒置。二、孩子愿意去吗？没有兴趣的教育永远是失败的教育。孩子硬着头皮去学习，这种毅力坚持到十几岁就只剩下叛逆。三、孩子必须依靠额外的老师吗？到了高中才知道，孩子自主学习的能力远远比他吸收外界知识的能力更重要。从小给孩子请各种老师，进行各种知识的灌输，而忽视让他自主探索的过程，长大后他将是一个不会思考，只会被动接受知识的傀儡。离开了老师，他将寸步难行。聪明的老师会做到，学生自己能会的东西绝不多讲。家长却往往选择愚蠢地补上这个孩子自己思考的空间。在学校老师讲，回家家长讲，周末课外班老师讲。孩子们都成了不停吃草的牛，连反刍的时间都没有。教育很重要，却没那么重要。在全民搞教育的时代，最忌讳家长盲目跟风、拔苗助长。学习这条路，更在乎有张有弛，而不是从一开始就让孩子崩紧了弦，到最后有前劲没后劲，苦的是孩子，哭的是家长，打了水漂的可都是真金白银！

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