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西安学历入户后，小孩上学是不是问题依旧严重？

发布时间：2024-01-09

西安学历入户后，小孩上学是不是问题依旧严重？

谢谢邀请：你的问题我看糊涂了，学历入户什么意思，小孩有学历嘛？才上学那有学历，你是不是说西安户口上学是不是很严重，西安本地户口的入学还行吧，比如你是霸桥户口，那么你在当地上学就容易多了，因为西安学校只招录本地户口学生上学，这在中国应该都一样吧！现在上学难，如果都招外地户口那么本地孩子怎么上学？据我了解，不是西安户口的孩子要在西安上学要花很大一笔费用，要是名校更是难上加难，认识一个河南人，在西安做生意，为了让孩子在未央区某个学校上学，这个学校还是有点名气，属于省重点中学，花了十万块钱，家长也是为孩子操碎了心啊！辛辛苦苦挣的钱都给学校了，还不是为了孩子将来上个好大学，家长也心满意足了，教育局知道嘛？钱去哪了，问题啊！制度上的不足也许造成现在的这样，希望孩子们都上个好学校，不管那的户口，国家应该改革创新一下了，都是中国人嘛！

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吉林警察学院咋样?毕业前景好吗？

谢邀，我就是警察学院毕业的。我可以回答你这个问题。我上学时候还叫吉林公安高等专科学校，2010年正式升本科改叫吉林警察学院。学校分为公安专业和非公安专业。公安专业为本学校定向委培专业，分刑侦，治安，交通管理，刑事技术，经侦等。非公安专业为普通高校应用专业，分法律，韩语，英语，计算机等和普通大学一样的专业。非公安专业学校是不负责分配的，和毕业和普通大学生一样。公安专业在2004届学生之前是在校内考公务员，近似于包分配，原则上家哪回哪，也可以自己改派遣证，就业率达到百分之九十以上。自2005届至2010届，由于公务员法，这几届的学生推向社会考公务员，和参加公务员考试的普通毕业生一样，只是选择公安科班的岗位，由于考试难度大，竞争激烈，就业率降低，但是大部分毕业生经过几年学习考试也都参加了公安工作。2011年以后，国家定向培养警察队伍，对警校毕业生又给予了政策倾斜，警校毕业生又回到了校内考试的时候，校内单独考试，单独分编制，基本上都能参加工作，看考试成绩的好坏省内选择工作地点，现在森林警察也纳入就业选择中，还可以选森林，基本上岗位都是够每年的毕业生选择的，就业前景很好，基本上上学就等于上班，不过由于就业好，高考分数现在偏高。

: 惊笑天下

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

首先我是农村的，自己没读书。我自己的观点，那时候自己死都不得读书，现在后悔已晚，下面给我们村两个大学生为例说我的观点：农村父辈的想法很简单，只有读书才能改变生活。只要你想读，父母会想尽办法供你读书。1、我堂弟，当时读书成绩非常好。但是运气不好，高考那几天发高烧。导致发挥不正常。没上一本，绝定复读一年。家里条件不好，父母到处借钱（还好借的到）。给了复读了一年，我当时在家看的到的，学校怎么努力不知道，回到家基本不出来。全一个人在家复习。第二年考上一本，在大学又考一个公务员。现在每年下来10来万左右。基本改善了家里生活。2、村里面，家里最穷也是最会读书的。当大学通知书下来的时候（军校），高兴坏了。但是穷到拿不到哪怕500元。供他读书基本已经把家里掏空。他父亲是到农村信用社跪在那里，想代点钱出来给儿子上学。但因条件不允许没有借到，后来村里就集资，但还是不够。最后是村里面一个老奶奶回她老家。我们县最有钱的一户，去说明情况，希望他能援助，还好他援助了。现在他已经是海军团干部了。总的知识决定命运，通常这样说。我的经历是知识决定人生的起点跟你的梦想会有多远。@原创内容@我是黄小七喜欢的可以关注

: 城中的村庄

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

如果不是没有选择不建议自考，上个二本三本普通大学也好，自考是宽进严出，考试还是很难的，加上很多自考都是私人大学，实际只是补导学校，师资和教学生活条件较差，有低人一等的挫折感，所以建议读个二本三本外语语文啥的都比自考体验好很多，再受不了就复读一年，考个本地外语或者文科学校都不错的，为啥选文科专业?找女朋友容易啊，你想三年都不谈恋爱就毕业?傻不傻!

: 很大女子

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

除了全国统考能拿到全日制本科外，专插本考上大学也能拿到全日制本科除了这两种方式，其他的升学途径都不能拿到全日制本科。您刚说的自学考试，应该是自考，含金量仅次于全日制。理性对待，千万不要听别的机构胡言乱语。希望您能被本科学校录取自考的书如下

: 心累O

什么地方的厨师学校最好？

没有最好这么一说，只有最适合你的。

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现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

有的家长由于工作忙，没有时间辅导孩子的功课，有的家长是因为自己没有能力辅导孩子的学习，还有一种情况是，有的家长看到别人家的孩子都去补课，他也让自己的孩子去补课，以免别人说他不重视孩子的学习。我去年带的一届毕业生，六年级的下学期才从广东转回来我们班里的。他爸爸来学校联系转学的事，我就跟他说，最好留他在广东读完小学最后一个学期，因为五月初我们就要上完新课，节奏很快，等他适应我们班老师的教学方法都到期末考试了，他爸爸说担心不得在我们本地读初中，我说我们学校负责帮他练习初中学校，一定让他得到初中的录取通知书，他不相信我们老师，一定要回来。结果一转回来上课就在学校附近报了个补习班，而家庭作业没有一天是按时完成的。每次打电话给他，我都说，先完成家庭作业，作业都不做，去补习班也没有多大用处，可他就是说他们不在家，让孩子跟伯父伯母住，他们没时间管，我给他去补课了，让补习班的老师帮管。这补课不是典型的完成任务式的吗？

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

国内不缺的就是鄙视链学历鄙视、学校鄙视、出身鄙视、地域鄙视，反正是全能鄙视一遍。学历偏见最严重的其实是家长，很多家长说大专有点分数就可以去读了，因为身边有这样的例子，分数很少，也可以读个专科。毕业出来，干着和农民工一样的活，收入还不如农民工多。家长对专科就有很深的偏见。其次就是本科生对专科的偏见了。网上一般有跟帖就是：大专也算大学生？本科生不愿和专科生为伍，尽管自己也不咋地。然后就是企业的招聘偏见。这种是市场行为，企业需要什么人有自己的标准，也有自己的成本考虑，要什么人都是企业自己决定的。归根到底是大学生多了，早30年前，别说大专生，中专生都可以包分配。这么多的人可供选择，企业来讲自然从学校好的，高学历中来选，毕竟成本相差很小。对企业来讲，从100个大专生中选优秀的人，和在100个本科生中选择优秀的人，这种几率是不一样的。

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