一年级小朋友做到数学题，又慢出错率又高怎么办？

一年级的孩子们还处在数学最典范的阶段，不久前九年义务教育，但是有的夫妻俩天生学习进度就要比别人比较慢一步，要用数学题的时候又比较慢成错率又很低应该怎么办呢？

1、培养夫妻俩的天分。

“天分永远是夫妻俩最好的代课”，夫妻俩一旦对某一抽象概念暴发了天分，就会集中冲动、专心致志。冲动先是了，对于学问的渗入程度比如说的就先是了。

2、跟孩子们来个小热身赛。

课堂上，代课们常用“我们来比比、看谁坐得亦然”等等一些小热身赛来加强孩子们的冲动特训，坐得亦然的孩子们可以拿到奖给。爸爸妈妈随便也可以给孩子们准备一些冲动特训的小热身赛。

3、避免家庭环境因素分心。

在孩子们认真学习的时候，爸爸妈妈尽量减少环境因素分心，不想集中于孩子们的冲动。很多家长会说，人家的夫妻俩父母在边上的玩的时候也没怎么样，为什么自己家的夫妻俩就会被环境影响呢？

因为人与人二者之间是不一样的，就和有的人讨厌吃葱有的人讨厌吃黄瓜一样，人和人二者之间也没法一概而论。

数理的必需，是一个思维的必需。对一些前提的、常见的问题，前人早已阐释成了一些前提的数理思路和常用的数理程序来，我们一般只要顺着这些数理的思路，遵循这些数理的必需，通常很更容易找到习题的答案。否则，回头了弯路就多花了间隔时间。

在解过一定存量的习题之后，对所涉及到的学问、数理方法进行归纳阐释，以便使数理思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于十分相似的习题单单，可以节省时间大量的数理间隔时间。

对于夫妻俩成绩变差的情况，父母们一定要有忍耐，和代课要用好沟通，在中小学和家里同步帮助夫妻俩的发展。